在教學過程中尤其是地理課學習時，往往需要一些地形模型來輔助教學，以增強學生對事物感官上的認識，不僅幫助學生更快的掌握知識，還可以引發(fā)學生對地理課的興趣，使課堂學習變得生動而有趣，所以地理課教學離不開地形模型。

  很多學生會發(fā)現在講地理課時，會講到一些抽像的名字，還有的學生對地圖本身就難以理解，還有各地的資源分布，有什么特產，氣候，這些容易混淆，且需要記憶的東西，很難掌握。老師也很是頭疼，但如果在地理課教學時，有一些地形模型來輔助教學，可能效果要很多。譬如在講某一區(qū)域內有多少人，經濟發(fā)展怎么樣，地形是怎樣的，有什么資源礦產，常年平均溫度是多少，氣候特點是什么，這么多知識講下來，有很多知識點，學生一節(jié)課下來，根本記不住很多內容，還有可能前面講，后面忘。如果有一款輔助的地理課教學地形模型，在模型上將整個區(qū)域的地形都表現出來，有高山，有河流，地形的高低也表現的清清楚，每個地方還標明了有多少人口，有何種資源，學生通過這樣直觀立體的教學，一節(jié)課下來能記住不少知識點，即便以后忘記了，也能通過印象回憶起來不少。所以地形模型對于地理教學來說顯得非常重要。

  地形模型可以讓學生快速掌握知識，感覺到非常容易理解，這樣就能引發(fā)學生的學習興趣，讓地理課不再枯燥，擺脫死記硬背，因此學?？梢钥紤]制作一些地形模型來輔助地理課的學習。

本文由鄭州市河南派騰模型設計有限公司原創(chuàng) 站點：dgygg.cn 作者：模型制作者 發(fā)表時間：2020年5月22日15：08：48